前，想要抓多紧，就抓多紧。1、为什么必须区分人或神呢？或许人本身

教育自己就应当提倡欢愉进修，与其照本宣科地硬套教材，不如另辟门路，让孩子本身往体味。

　　　　对爱娃来讲凯文的诞生就像个毫无筹办的不测，她底子没有做好当母亲的心理筹办，也缺少身为母亲一般的常识和经验，面临非比平常的凯文爱娃更是惊惶失措，她表示出来更多的是排挤和焦炙的心理，不知若何抱孩子，不知若何抚慰孩子，不知若何关心孩子，不知若何走进孩子的心里，不知若何与孩子暴露心扉的沟通，有的只是一味强硬的避免、无意的奉迎、无奈的容忍温柔从，回报而来的则是更多的冤仇、痛恶、鄙夷和报复，最后只能致使彼其间的隔阂愈来愈深，直到两边的关系构成一种畸形的扭曲状，从而激发出没法填补的惨痛悲剧。

推出去了？该出口时就出口哇，风风火火去混碗粥哇---------...